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刘晓牧名师工作室送教下乡走进青白江区玉虹小学校

发布日期:2024-09-25 06:54浏览次数:
本文摘要:为了充分发挥名师工作室的教学样板、引导和电磁辐射起到,2019年10月17日,刘晓牧名师工作室送教上山下乡走出了成都市青白江区玉虹小学校。名师工作室导师刘晓牧及全体工作室成员,玉虹小学校长李昌华、教科室主任邱翠红及全体语文教师参予此次活动。Y7v此次活动由刘晓牧名师工作室的两位年长教师给大家带给两堂故事作文习作课。 Y7vY7v第一节课由实验小学的周会茹老师带给展出课《想象作文》。周会茹老师创设情境,给孩子们插上了想象的翅膀,步步引领孩子们想象小鸟返回家后再次发生了什么。

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为了充分发挥名师工作室的教学样板、引导和电磁辐射起到,2019年10月17日,刘晓牧名师工作室送教上山下乡走出了成都市青白江区玉虹小学校。名师工作室导师刘晓牧及全体工作室成员,玉虹小学校长李昌华、教科室主任邱翠红及全体语文教师参予此次活动。Y7v此次活动由刘晓牧名师工作室的两位年长教师给大家带给两堂故事作文习作课。

Y7vY7v第一节课由实验小学的周会茹老师带给展出课《想象作文》。周会茹老师创设情境,给孩子们插上了想象的翅膀,步步引领孩子们想象小鸟返回家后再次发生了什么。

周会茹老师在教学的过程中侧重方法的指导,教教孩子们在传达时要留意句式的完整性,在想象时除了要看见图画上的内容,还要看见图画之外的故事。周会茹老师循循善诱,侧重学生能力的培育。Y7vY7v第二节课由人和学校的廖龙老师带给展出课《那次玩游戏得真为快乐》。

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廖龙老师从孩子们感兴趣的课外活动引入新课,恪守作文必不可少生活理念,在课堂上让孩子们体验老鹰抓小鸡的游戏,孩子们通过观察写老鹰、母鸡、小鸡都有哪些动作。体验之后,廖龙老师让孩子们以小组为单位辩论怎么玩游戏老鹰抓小鸡的游戏,以此增进学生之间在自学上互相帮助的能力。

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Y7vY7vY7v两节课后,放学老师讲了自己的教学思路及反省,玉虹小学语文教师及工作室成员对这两堂课展开了评论,认为了两堂课的亮点,明确提出了中肯的建议。名师工作室导师刘晓牧对两堂课展开了综合性评论,并对玉虹小学课堂展现出所呈现出的问题明确提出了建议。Y7vY7v此次送教活动为成都市青白江区玉虹小学的语文教师获取了一个自学平台,老师们纷纷表示不会将自己扣除运用到今后的教学中。


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